李守龙心理沙盘日记164—重组家庭亲子相处问题，用家庭心理沙盘，甚好！

今天接到了一个语音连线，家长张先生想要二婚，但是很担心孩子的问题。

先在这里我们说明一下，我们不是做情感咨询的，成人情感问题就不要找我们了，同时我们也不是做治疗的，我们做的只是让家长通过家庭心理沙盘5大类沙盘作业，修复亲子力，提高孩子的想象力、创造力及专注力，同时纠偏孩子成长过程中的一些性格和不良行为习惯。

回归正题，张先生的孩子什么问题呢？张先生说，孩子今年9岁，3年前，他跟孩子妈妈离婚了，孩子一直都跟着自己生活。前面处过一个对象，但也是因为孩子的问题最后没成，最近张先生又交了一个，感觉很合得来，也往婚姻方面规划，孩子对新妈妈的态度虽然没有明显的拒绝，但还是很冷淡。所以张先生就有点顾虑，毕竟爱人与孩子之间的关系处理不好，家庭是不可能幸福的。

 

重组家庭亲子问题是在我们的第二类沙盘作业中，第二类沙盘作业取自经典故事，但带有隐喻的行为与习惯纠偏，可同时启示孩子和家长。

一方面孩子在与家长做沙盘作业的过程中，可以更好的察觉自己的内心，他不喜欢新妈妈的原因是什么呢？也许还牵挂着亲妈妈，也许怕新的家庭成员打扰了原有的生活，又或者是担心爸爸不爱她了。孩子很小，你跟她说教，是没有用的，甚至她自己都还不能有逻辑地把自己的感受表达出来。沙盘作业就是通过故事、通过画面的形式，帮助孩子更好地察觉自己的内心，从而认识家庭中的序列关系。

另一方面，问题总是具有两面性的。张先生与孩子之间的日常教育是怎么样的呢？新妈妈应该如何融入到这个家呢？在与孩子沙盘作业的过程中，家长也能感受到孩子的内心世界。更重要的是，我们不像其他的所谓专家那样，只会告诉你原则、方法，假大空的东西，我们直接告诉你办法，让你在心理沙盘中、更在日常生活中，去跟孩子对话、建立亲子关系。

但是，教育和人生一样，是没有标准答案的。我们的沙盘作业只是一个辅助手段，更重要的是需要家长的行动。每周3次，每周50分钟的沙盘作业，从沙盘到日常生活，爸爸、新妈妈与孩子的相处融洽了，家庭的温馨指数迅速拉满。

我告诉了张先生，新妈妈与孩子日常沟通的3个方法，建议张先生先回去试试，如果觉得还不错，那再下单我们的家庭心理沙盘。

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【李守龙家庭心理沙盘日记163】