李守龙心理沙盘日记149—孩子爱撒谎，可用家庭沙盘作业来纠偏

今天接到安徽家长王小姐的咨询，王小姐说他们家小孩爱撒谎，有什么办法解决吗？（为避免对号入座，我们借用“王小姐”之名，代指某个家长）

孩子爱撒谎是一个行为上的偏差，理论上用第4类沙盘作业来辅助校正，可是孩子爱撒谎不仅仅是行为上的问题，背后还有其他因素。因此首先要了解孩子及家庭的具体原因，才能判断李守龙家庭心理沙盘作业能不能帮助到这个家长。

经过了解，原来孩子今年6岁了，很聪明，在幼儿园表现积极，会主动读故事，是老师的小助手，从来不需要妈妈担心，性格也很开朗活泼，跟其他的小朋友都能玩得很好，可以说已经很接近别人家的孩子了。但是妈妈今年发现孩子身上有一个缺点，那就是爱撒谎，比如说：做错事不承认，没有做的事他说他做了，想要个玩具会用撒谎的方式获得。

这种现象很多孩子都经历过，从描述来看，情况应该不严重的，但是还需要了解更多一些家庭情况，这样才能知道从哪里入手做具体帮助。

王小姐说，家庭情况也很正常，她每天早上送完孩子上学以后就去上班，晚上一般都是爷爷奶奶接回家吃饭，等到王小姐下班以后再从爷爷家接回去，晚上就是看看电视，洗澡睡觉，很正常。 那孩子的爸爸呢？我问王小姐，王小姐说孩子爸爸在外市上班，一般情况下2周左右才回来一趟。

嗯，我大概推断出孩子爱撒谎的原因了，但是这也没有绝对，不过是推测。

我跟王小姐说，有两个办法应该是可以帮助到王小姐的，第一个就是加强家庭的教育，特别是王小姐和她先生需要多陪伴小孩，尤其是爸爸要给儿子树立榜样；第二个就是用家庭心理沙盘，做我们的第1、4、5类沙盘作业。

第1类作业体现了精心编排与策划，让孩子们的心灵得到经典世界的滋养。就像我们狼来了这个故事，对培养孩子的诚实守信的品质，预防爱撒谎很有意义。

第4类作业借助沙盘场景，或明示、或暗示的指向性，完成一个个行为与习惯的大改造。通过我们的沙盘场景，引导小孩，循序渐进，帮助孩子纠正爱撒谎这个不良的行为习惯。

第5类沙盘作业靠孩子独立完成，是孩子内心最喜欢的天马行空，帮助孩子锻炼左右脑发育，培养孩子超凡的洞察力，帮助孩子正确认识自己以及外界环境。

但是我们的沙盘作业，前期每周都需要家长带着孩子做3次，每次50分钟。这一点做不到，我们也不建议家长购置家庭心理沙盘。

王小姐听完以后，非常激动，她说：如果能够帮到孩子，她每天都可以跟孩子一起做沙盘作业。

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【李守龙家庭心理沙盘日记148】