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心理实验教学系统为什么都是CS架构的？
发表日期：2017-09-20 文章编辑：bjhjhy2015gly
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心理实验教学系统为什么都是CS架构的？
市场上的心理实验教学系统都是CS 架构的，也有用云平台的，但是终端客户还是倾向于传统的CS 模式，为什么这样呢？
这是有原因的。
1)传统实验室都是配置自己的电脑，这样便于管理，特别涉及到组网模式管理上，基于局域网的封闭式管理有利于数据保护，同时不受外网（第三方服务器）的影响，这样的架构模式便于进行课堂教学与实验研究。因为这样只要保证自己管控好局域网就好了，如果组网模式及网速还要受其他公司服务单位控制，抛开数据安全性不说，单单网速就够受得了。这一因素是心理实验教学系统采用CS架构的重要因素。
2)实验室的实验数据往往精度要求比较高，这样就需要网络速度相对稳定而快速。委托在其他公司服务器上的数据库抛开安全性，在服务器因故调整或升级的时候难免会断网，如果遇到正在上课或进行实验研究的条件下，就不得不中止等待。
3）心理实验的精度本身受硬件响应速度、网速、电脑Windows 版本系统反应速度的影响，而且很多实验要求精度在50毫秒，网速是最重要的因素。硬件响应速度基本能在10毫秒没，我公司的心理实验教学系统能确保1毫秒（北京师范大学与北京大学实验系统外界硬件就是用我们的），Windows 系统受学校机房电脑性能配置，如果网速不可控，那就成为影响实验精度的最主要因素。CS 架构模式是最可控的本地网络控制模式，特别是实验室网络，目前几乎都采用这一模式，所以心理实验教学系统也采用这一模式。
看来心理实验教学系统采用CS架构是有历史与现实原因的。
这是有原因的。
1)传统实验室都是配置自己的电脑，这样便于管理，特别涉及到组网模式管理上，基于局域网的封闭式管理有利于数据保护，同时不受外网（第三方服务器）的影响，这样的架构模式便于进行课堂教学与实验研究。因为这样只要保证自己管控好局域网就好了，如果组网模式及网速还要受其他公司服务单位控制，抛开数据安全性不说，单单网速就够受得了。这一因素是心理实验教学系统采用CS架构的重要因素。
2)实验室的实验数据往往精度要求比较高，这样就需要网络速度相对稳定而快速。委托在其他公司服务器上的数据库抛开安全性，在服务器因故调整或升级的时候难免会断网，如果遇到正在上课或进行实验研究的条件下，就不得不中止等待。
3）心理实验的精度本身受硬件响应速度、网速、电脑Windows 版本系统反应速度的影响，而且很多实验要求精度在50毫秒，网速是最重要的因素。硬件响应速度基本能在10毫秒没，我公司的心理实验教学系统能确保1毫秒（北京师范大学与北京大学实验系统外界硬件就是用我们的），Windows 系统受学校机房电脑性能配置，如果网速不可控，那就成为影响实验精度的最主要因素。CS 架构模式是最可控的本地网络控制模式，特别是实验室网络，目前几乎都采用这一模式，所以心理实验教学系统也采用这一模式。
看来心理实验教学系统采用CS架构是有历史与现实原因的。
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