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取消情绪宣泄室（心理宣泄室）的四大理由
发表日期：2017-06-27 文章编辑：bjhjhy2015gly
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取消情绪宣泄室（心理宣泄室）的四大理由
心理专业人员都明白，情绪处理不当是心理问题凸显的重要因素，许多心理问题围绕情绪困扰而展开。当情绪被关注与及时处理时，心理的内在动力就不会被压抑，心理问题往往会自然而然的解决。这也许是导致心理辅导室建设中出现情绪宣泄室的一大原因。
情绪宣泄室（心理宣泄室）成为心理辅导室建设中的组成部分还有两个原因：
其一，参考国外有些做法。据说欧美一些公司建设情绪宣泄室，把老板的画像放到其中，让员工对着这些画像进行谩骂甚至攻击，据说效果不错。问题是，这个现象普遍吗？这种设备放到学校里让学生来宣泄合适吗？这种宣泄方式是否适合中国人？！
其二，是心理设备公司的推动。为了赚钱，这些公司一定会挖空心思地将设备配置到极限，无论是数量还是水准，都是围绕这个目的而开展，绝对不是为了心理辅导与咨询事业。最近几年跟一线的心理老师沟通的时候也都普遍反应，心理宣泄室对学生来说可能会起反面作用。
基于以上分析，我们觉得取消心理辅导室中的情绪宣泄室是有理由的，主要有以下四点：
1、情绪宣泄室建设的理论基础是孱弱的，甚至到现在为止没有见到应有的理论。其他功能室，诸如心理沙盘室、音乐放松室、心理测评室、心理阅览室、团体活动室等都有相应的理论基础，唯独情绪宣泄没有找到。
2、实际上情绪宣泄室利用率最低。因为情绪宣泄的途径很多，到操场跑几圈，打球、绘画、怒吼等都可以将情绪宣泄出来，不一定在情绪宣泄室内才能进行。当有情绪要宣泄时，只需要在合适的地方用不同方式表达出来，就可以。如果非要跑到情绪宣泄室才进行，有时候可能反倒宣泄不出来。
3、情绪宣泄室提供的设备多数都是对人进行暴力诱导的设备，这些设备很有可能激发破坏性攻击的因素要多于情绪宣泄的功能，特别对低年龄段的孩子来说更是如此。
4、“情绪的处理，不在宣泄而在表达，尤其是合理、适当而带有创造性的表达”（王峘），摔打、叫喊、破坏性攻击固然能在宣泄之际有所缓解情绪，可是缓解之后呢，可能随之而来的就是空虚，甚至麻木。心灵治愈的力量很大一部分来自创造力，而不是破坏力。所以，真正的情绪宣泄与处理是那些应该让人真正放松下来的东西，诸如绘画或音乐，而不是简单粗暴的情绪宣泄室提供的诱导暴力攻击的设备。
综合以上原因与理由，我们觉得在心理辅导室建设中取消情绪宣泄室及情绪宣泄设备是站得住的。
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