某校心理咨询中心建设方案
1.社会发展需求
当前社会持续发展、价值取向日益多元化，传统教育体系和培养模式难以满足不断增长的人才需求。如何积极促生引领社会发展的精英人才，是近年来素质教育、全民教育所关注的基础性问题……而承载学校心理健康教育的主要载体——心理咨询中心（或心理咨询室）的建设成为客观需求。
2.国家政策要求
2001年，教育部颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》 明文规定：“要把对心理健康教育教师的培训列入当地和学校师资培训计划。” 以及……再次强调了 “大中城市具备条件的中小学校要逐步建立和完善心理咨询室（或心理辅导室），配备专职人员。”
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3.学校心理健康教育发展的需要
在社会发展与国家各部门的推动下，各地心理健康发展过程中客观要求对心理咨询室的建设进行规范。……
4.学校管理的需要
以往的心理教育更偏向的是德育教育，更多的是教给学生什么是良好的品德，而对于帮助学生建立……建设一流化的心理健康教育中心（心理咨询中心）以便为全体师生提供更好的服务成为客观且急切的需求。
1.心理咨询中心建设的原则
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2.规划分区……
现将心理咨询中心各功能区的具体功能及配置设备进行简单描述：
1.接待室（阅览室）
（1）功能
接待室是心理教师日常办公以及接待来访学生和家长、进行预约登记的场所。接待室用于心理咨询（或辅导）前缓解初次来访学生的紧张精神状态。如果不缓冲一下，很难进入放松情绪状态，这不利于心理咨询的顺利开展。接待室的建立就是提供了一个让来访者充分休息或放松的空间，有利于下一步咨询的进行。接待室需要配备一些通俗类的心理辅导或自助书籍，便于来访者在等待辅导时自行查阅感兴趣的内容。
同时接待室也是心理教师对学生进行电子心理档案建档的地方。
（2）装修参考
房间格调：简洁明快——安静、亲切、明亮、自然。
接待室是学生心理咨询的第一站，要让学生感觉亲近自然，不要具有压抑感。环境设置上应采用明亮、自然、大方的格局。墙壁可粉饰为浅色偏明亮，不宜像一般办公室的凝重。窗帘颜色选择上稍偏重于淡冷色。
（3）设备配置及预算
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2.心理档案室
(1)功能
心理档案室是为来访者或全体学生建立心理档案的地方。心理档案是指为个体心理发展变化特点、心理测验结果、学校心理咨询与辅导记录等材料的集中保存，这些资料按照一定的程序排列，组成一个有内在联系的体系，如实反映学生的心理面貌。通常心理教师在办公室给学生建立电子心理档案，之后其电子档案的备份及按年级输出打印的纸质档案装订成册需要专门存放于档案室中。心理档案室建立的必要性：……
（2）装修参考
房间格调：简洁庄重——封闭、安静、自然、明亮。
测评建档区需要封闭……
（3）设备配置及预算
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